Au cours des dernières semaines, les élèves de moyenne et grande section ont travaillé autour d’un thème passionnant : les plantes et le vivant.
Nous avons d’abord appris à distinguer ce qui est vivant et ce qui ne l’est pas. Les enfants ont ainsi découvert que les plantes font partie du vivant, car elles grandissent, se nourrissent et ont des besoins spécifiques.
Nous nous sommes ensuite posé une question essentielle :
De quoi une plante a-t-elle besoin pour vivre ?
Les élèves ont identifié plusieurs éléments indispensables :

• de l’eau
• de la lumière
• de la terre

Pour clôturer cette séquence, nous sommes passés à la pratique avec une activité très attendue : la plantation de radis !
Chaque enfant a pu :

• manipuler la terre
• semer des graines
• arroser avec soin

Un moment riche en découvertes, mais aussi en plaisir 
Les élèves repartiront prochainement avec leur plantation à la maison. Ils pourront ainsi observer la croissance des radiset, dans quelques jours, peut-être même… les récolter !

 Un grand bravo aux petits jardiniers pour leur enthousiasme et leur implication !

Dans le cadre du dispositif École et cinéma, les élèves de MS/GS ont eu la chance de découvrir plusieurs courts films, dont La baleine et l’escargote.
Cette jolie histoire raconte l’aventure d’un petit escargot curieux qui rêve de découvrir le monde. Grâce à l’aide d’une grande baleine, il va vivre un voyage extraordinaire à travers les océans.
À travers ce film, les enfants ont pu réfléchir et échanger autour de plusieurs idées importantes :
 Oser découvrir le monde
Même lorsqu’on est petit, on peut vivre de grandes aventures. Il suffit parfois d’un peu de courage pour se lancer !
Chacun évolue à son rythme
L’escargot avance lentement, mais cela ne l’empêche pas d’aller loin. Les élèves ont compris que chacun progresse à son niveau, et que c’est très bien ainsi.
 L’importance de l’entraide et de l’amitié
La baleine aide l’escargot à voyager, et l’escargot, à son tour, aide la baleine. Une belle leçon sur l’entraide et les liens qui nous permettent d’avancer.
Ce moment de cinéma a été très apprécié par tous. Il a permis aux élèves de s’évader, de rêver, mais aussi de réfléchir ensemble à des valeurs essentielles.
​Une belle expérience culturelle et enrichissante !
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Le projet d’année théâtre et danse en lien avec le projet d’école « l’écoute et l’attention à travers l’art » s’est terminé ce mardi avec de très belles représentations !
En effet, depuis le début de l'année, les élèves travaillent sur l'expression corporelle et le théâtre. Ils nous ont présenté ce mardi 7 avril des saynètes pour les élèves de la GS au CM2 et une comédie musicale pour les maternelles. 
Nous remercions tous les enfants pour leur investissement et les parents présents pour leurs encouragements

Vendredi 3 avril, les cloches sont passées à l'école !!! Elles ont déposé des petits œufs en chocolat pour garnir les paniers de Pâques confectionnés par les maternelles. Certains enfants les ont même aperçues au loin dans le ciel... Quelle joie !!!

Le vendredi 27 mars nous avons eu l’honneur de rencontrer le papa de Aëla notre guerrière . Il est venu nous parler de l’association en l’honneur de sa fille qui œuvre au bien être des enfants atteints d’un cancer en leur offrant un quotidien plus doux.
Pour nous c’est très important de donner la somme récoltée lors du repas partage de l’école jeudi 2 avril à cette association et de porter leur voix.

Ce jeudi 2 avril, les élèves sont venus sans cartable à l'école, dans le cadre de la semaine persévert. Des jeux mêlant les enfants de la maternelle au CM2, tous vêtu d'une touche de vert pour l'occasion, ont été organisés dans les classes. Chacun a pu s'exercer aux memory, puzzles, jeu du Lynx, Tetris, jeux sportifs, réalisation de fresque, flash mob... Une belle matinée de partage. L'occasion aussi d'aborder dans chaque classe la notion de persévérance. à travers chanson, film ou dessin animé. 

Les GS/CP ont démarré la semaine de la persévérance  par un atelier cuisine . Les Terminales du lycée Don Bosco  , nous ont accueillis pour réaliser des roses des sables . Un chouette moment de partage pour nos élèves avec ces grands lycéens !

Les MS/GS et les CM1 ont été invités à réaliser des défis proposés par les collégiens au parc Legrand Grubbe le jeudi après-midi : football géant, initiation au volley-ball, parcours d'adresse, danse, jeu de devinette (que dessine-t-on dans mon dos ?), cache-cache. Ils ont également réalisé tous ensemble un arbre de la persévérance... Tout le monde s'est bien amusé !
L'après-midi s'est terminée en musique avec la flashmob puis un petit goûter bien mérité ! 

Lors de cette période, nous sommes allés faire de la gym ! Nous avons appris à nous déplacer sur une poutre en avant, en arrière, et de côté, sans regarder nos pieds ! Nous avons aussi fait du trampoline, et appris à faire des roulades avant en toute sécurité. 
Voilà un petit aperçu !

Pour la troisième année consécutive, nos classes maternelles ont participé à la Semaine Nationale Petite Enfance qui avait lieu du 16 au 21 mars 2026. Le thème de cette année était  "Des équilibres"...
A cette occasion, nous avons organisé des activités ouvertes à tous les petits de 0 à 6 ans, mettant en jeu des situations de recherche d'équilibre (équilibre d'objets, équilibre corporel, équilibre émotionnel) et bien sûr... de déséquilibres ! Fous-rires assurés ! 
Ces ateliers ont eu lieu le mercredi 18 mars à destination des familles extérieures à l'école, et le jeudi 19 sous forme d'ateliers parents/enfants pour les enfants de maternelle de l'école. 
Voici quelques exemples des activités proposées : parcours tricycle, parcours moteur, jeux de société, jeux d'adresse, jeux de construction, peinture, collage, pâte à modeler, manipulation de balances de Roberval, ... 

Nous avons passé de très bons moments tous ensemble !

La semaine s'est terminée par "La grande pagaille", fête de clôture à la salle des fêtes, où toutes les structures petite enfance de Bailleul ayant participé se sont retrouvées autour de jeux pour les petits. 

Lors de la prochaine période, nos élèves de maternelle bénéficieront aussi d'un atelier sur l'équilibre alimentaire organisé par la PMI.